ПОСТ-РЕЛИЗ "СЕМИНАР «ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ: «УЧИМСЯ-ИГРАЕМ», «ИНЖЕНЕР -ИССЛЕДОВАТЕЛЬ». РАБОТА НАД ОШИБКАМИ»"

14 февраля 2023 года, в рамках IIIV Петроградского Педагогического форума «Как сделать работу над ошибками ресурсом для развития?», в ГБОУ лицее № 82 Петроградского района Санкт-Петербурга прошел семинар «Опыт реализации инновационных образовательных программ: «Учимся-Играем», «Инженер -исследователь». Работа над ошибками».

В семинаре приняли участие 48 участников образовательных учреждений Петроградского и Калининского районов Санкт-Петербурга. Среди почетных гостей - Бабкин Р.С., к.т.н., директор Центра довузовских и специальных программ, заместитель ответственного секретаря Приемной комиссии, ассистент кафедры Безопасности производств ФГБОУ ВО "Санкт-Петербургский горный университет", Платонова И. А., старший специалист сектора «Центр Абитуриент» Института медицинского образования ФГБУ «НМИЦ им. В.А. Алмазова», Мурнина А.И., представитель «Академии талантов», Грицко Ю.Ю., руководитель РМО учителей физики и астрономии, учитель физики ГБОУ СОШ № 77,  а так же  Чаплыгина Е.А., методист РЦОКО и ИТ ИМЦ Петроградского района.

С приветственным словом выступил директор лицея № 82 Петроградского района Санкт-Петербурга Згибай Татьяна Николаевна, которая познакомила участников с традициями и инновациями лицейской образовательной среды, определила проблематику семинара.  

Ботвинко Т.Н., заместитель директора по НМР представила образовательную программу «Инженер-исследователь и созидатель. Предпрофессиональная подготовка учащихся к выбору профессии инженер в области естественно-научного профиля», как победителя конкурса инновационных продуктов образовательных учреждений Петроградского района в 2022 году.

Программа Дня включала пять мастер-классов, в соответствии   с названием модулей программы «Инженер- исследователь и созидатель»:

мастер-классы «ГНОМ» (Гляди, Наблюдай, Обследуй, Мысли) ИЛИ «Окружающий мир глазами юного исследователя» (на базе предмета «Окружающий мир» в начальной школе) Соломонова И.Г., заместитель директора по УВР начальной школы,  Ерохина И.Г., учитель начальных классов, Чинкова Е.Б., учитель начальных классов; мастер - класс «Экологические системы». (на базе предмета Биология, основная школа), Третьякова Е.А., учитель биологии; мастер -класс «Горизонты науки: Человек. Техника. Природа» (базе предмета Физика), Тихомиров С.Е., учитель физики; мастер - класс «Инженерные мастерилки» (пропедевтический курс физики для 5-6) Ботвинко Т.Н., зам директора по НМР, Лукк Н.П., к.п.н., учитель технологии, методист ИМЦ.  В ходе мастер-классов, в режиме интерактивной деятельности все слушатели получили возможность более предметно познакомиться с содержание модулей программы, а также быть активными участниками исследований и решений конструкторских задач.

         Заключительная пленарная часть была проведена в форме рефлексивного круглого стола. Внутренний рефлексивный круг позволил участникам мастер - классов выделить плюсы и минусы программ внеурочной деятельности. Внешний рефлексивный круг был построен на обсуждении вопросов взаимодействии с вузами и партнерами ОУ, как возможности дополнительного ресурса реализации задуманных идей.

Итоги семинара подвела Згибай Татьяна Николаевна директор ГБОУ лицея № 82. В своём выступлении она отметила, что организаторы семинара надеются на то, что опыт, представленный педагогами лицея №82, путь ошибок и те затруднения в продвижении инновационных идей, которые были преодолены благодаря «ошибкам», будет полезен школам.

 Программа семинара