Начальная школа

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться»

Сегодня в рамках ФГОС  в школьном образовании происходят значительные перемены, которые охватывают практически все стороны педагогического процесса. Личный интерес обучающегося – это решающий фактор процесса образования. 

Наша начальная школа ГБОУ лицей № 82 - это: 

• учителя высшей категории, не менее 20 лет педагогического стажа, прекрасные отзывы и любовь детей и родителей;

• развивающая образовательная  программа  «Начальная школа 21 век», соответствующая требованиям ФГОС.

Реализация одной из ведущих идей УМК , личностно- ориентированного подхода в обучении ,позволяет учителю организовать учебную деятельность школьника на творческом уровне.

Вы очень заняты? Много работаете? 

Группа продленного дня – это для Вас и Ваших детей: с 13-00 до 19-00 – возможность развития детей без дополнительных временных затрат: информатика, История и культура Санкт-Петербурга, занимательная математика ,занимательный английский язык ,  развитие внимания, памяти, логического мышления. Разнообразие  кружков  позволяет  развивать  индивидуальные способности ребенка . 

Выполнение домашних заданий, прогулки, отличная столовая, экскурсии, праздники. 

Уже в начальной школе начинается обучение иностранному языку. При школе есть отделение дополнительного образования, где проходят разные занятия по интересам. На базе отделения начальных классов работает сопровождающая служба (психолог, социальный педагог, логопед).

Организация  внеурочной  деятельности младших школьников в рамках ФГОС.

Цель организации внеурочной деятельности на уровне начального общего образования: обеспечение соответствующей возрасту адаптации ребёнка в образовательной организации, создание благоприятных условий для развития ребёнка, учёт его возрастных и индивидуальных особенностей.

Внеурочная деятельность в ГБОУ лицей №82  организуется по  следующим направлениям развития личности:

- спортивно-оздоровительное; 

- духовно-нравственное; 

- социальное; 

- общеинтеллектуальное;

-  общекультурное.

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности  на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений.

Количество занятий внеурочной деятельности для каждого обучающегося определяется его родителями (законными представителями) с учетом занятости обучающегося во второй половине дня.

Обучающимся предоставляется возможность посещать занятия 

в музыкальных и художественных школах, спортивных секциях, кружках в учреждениях 

и отделениях дополнительного образования, других дополнительных занятий по выбору родителей (законных представителей) обучающихся.

Современный  результат образования - это не только знания по конкретным дисциплинам, но и умение применять их в повседневной жизни, использовать в дальнейшем обучении. 

Портрет выпускника:

• любознательный, проявляющий    исследовательский интерес

• активно познающий мир

• доброжелательный,

• умеющий слушать и слышать партнера

• умеющий учиться, способный к самоорганизации

• навыки самоорганизации и здорового образа жизни

Реализация программы, использование  технологий создание комфортных условий для учащихся возможны благодаря  профессионализму  учителя. 

Мы работаем , чтобы всем было интересно : и детям . и родителям, и учителям!