Пост-релиз

12 февраля 2021 года в рамках VI  Петроградского  педагогического форума "Воспитание: от смыслов к действиям"  педагогический коллектив ГБОУ лицей№82 представил опыт работы со всеми участниками образовательного процесса в дистанционном режиме.

            Раскрывая тему четвертого дня "Диалоги поколений: как мы воспитываем друг друга?" на дорожке №2 Педагог в "зеркале чужих ожиданий": как найти баланс между человеком и профессией?, учитель начальных классов Ерохина Ирина Геннадьевна и психолог Чугунова Анастасия Сергеевна представили для обсуждения педагогическому сообществу выступление по теме "Образ и роль учителя как организатора коммуникаций: этика взаимодействия в дистанте". Рисуя меняющийся в условиях современности образ педагога, изменение его роли в эпоху цифровых технологий,  Ерохина Ирина Геннадьевна выделила  современные  компетенции учителя  в организации коммуникаций на различных уровнях: "учитель -ученик", "учитель -родитель", "ученик -ученик", "ученик-родитель".

            Педагог поделилась опытом работы по организации взаимодействия с учащимися и родителями в дистанте,   используя такие виды вовлеченности как контент, соревновательность, сотрудничество ,  творчество. В организации образовательной деятельности  учитель использует известные  электронные платформы  и различные онлайн-сервисы. Обратная связь с участниками образовательного процесса осуществляется посредством классного сайта. Во время выступления  Ирина Геннадьевна продемонстрировала коммуникации с учащимися  и родителями на онлайн-сервисе "Падлет".

            Современное  образование, и особенно  в дистанционном режиме, требует  соблюдения этики в отношениях при организации взаимодействия, и ведущая , устанавливающая роль отводится, прежде всего, педагогу. Положительные результаты в работе педагога в начальной школе в весеннем дистанте  стали этому безусловным подтверждением.

            Школьный психолог Чугунова А.С. разработала комплект рекомендаций для педагога и родителей по взаимодействию в процессе дистанционного обучения. Данные рекомендации уже использовались педагогами лицея, получили высокую  оценку  коллег и предложены всему педагогическому сообществу района.

            Всего зарегистрировано в  прослушивании 42 участника форума, 4 приняли активное участие в обсуждении.  Выступление вызвало активную дискуссию.